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五大领域有哪些

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络图 还要有目标与内容 环境材料准备(环境布置收集) 户外锻炼 家长工作(家长准备材料) 以及资料借鉴 再有就是三篇关于昆虫的教案以及活动反思 ...

3到6岁儿童学习与发展指南五大领域中各领域的核心目标有哪些:

一、健康领域

情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。认知领域:知道重要的安全知识,懂得保护自己。

二、语言领域

情感领域:善于与人交谈,懂礼貌。认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解。

三、社会领域

情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

四、科学领域

情感领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识; 认知领域:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣; 动作技能领域:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能适当的方式表达、交流探索的过程。

五、艺术领域   情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验; 认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; 动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

幼儿园五大领域是什麽有哪些重点: 安全第一

省编五大领域有英语吗: 主要有三种幼儿园教材:一、《学前幼儿启蒙教育丛书》:由北京、上海、武汉、重庆、深圳一线幼教专家联合打造,2010由天津新蕾出版社隆重推出。二、《新素质幼儿园教材》:中国和平出版社自2003年开始出版《新素质幼儿学前教材及配套系列》丛书。三、《新农村幼儿园教材》:新农村幼儿园教材(新版更名为“幼儿园自主活动课程”),幼儿园自主活动课程》是《新农村幼儿园教材》的修订版。幼儿园教材的选择: 1、目前的对幼儿园教材仍然是以五大领域的课程为主。如:健康、语言、社会、科学、艺术等五个方面,各领域内容互相渗透,多角度促进幼儿各方面能力的协调发展。而很多幼儿园特色课程、幼儿园教材加盟提供企业,投入大量的资金,由幼儿教育专家及幼儿教师一起,在实践中从某一个领域抓住某一点开发特色课程 2、比如在语言方面,有以母语阅读为主,研发母语阅读教材和绘本的幼儿园特色课程加盟; 3、还有以英语为突破点,研发英语特色教材与读物的幼儿园特色课程加盟。这些幼儿园特色课程加盟企业提供了丰富的幼儿特色阅读教材,让幼儿园多了选择的渠道和途径,让幼儿园的特色课程更加多样化。

幼儿园活动教案有五大领域的划分(健康、语言、社会、科学、艺术),那在写教案时有没有综合领域呢?: 。

急求毕业论文《多样的昆虫》主题活动方案 里面要有主题由来 主题目标 以及五大领域的: 好的吗,具体的发范本给你看看

五大领域中班上册科学有趣的蛋壳画教案: 活动目标:
1、运用蛋壳进行装饰画创作。
2、通过欣赏感受蛋壳画的艺术美。
活动准备:
1、蛋壳画范例三幅(螃蟹、熊猫、蝴蝶);简笔图案每人一份。
2、幼儿人手两个蛋壳(有淡浅之分),浆糊每组一盘,棉签每人一份。
3、在活动前,先在桌上铺报纸,以免弄脏桌面;展示板。
活动过程:
一、欣赏蛋壳画,感受蛋壳画的艺术美。
师:(出示背景)小朋友,森林里阿有几只小动物,想和我们一起做游戏,你们愿意吗?(分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹)
师:这几只小动物和你以前看到的一样吗?
允许幼儿摸一摸图画,再说说自己的感受(蛋壳)
二、对蛋壳装饰画的分析
(1)师:对了,它们呀都是用蛋壳贴出来的,我们给它一个好听的名字——蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画,说说你发现了什么?(师引导,指出蛋壳颜色的不同,这样画面更加清楚,漂亮)
(2)师:熊猫(师引导,小结:熊猫的眼睛和耳朵是黑色的,脸上是白色毛,所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了,以此把眼睛耳朵和脸区分开来,画面也更加漂亮)
(3)师:螃蟹(师引导,小结:螃蟹的身体和腿是两个部位,所以可以用两种蛋壳的颜色来进行装饰,螃蟹腿是从粗到细的,所以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点,而且要认真、有耐心)
三、引导幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画(出示步骤图)
师:那你知道它们是怎样制作出来的吗?(先……再……)
1、让幼儿自由讲述,出示步骤图,教师简单小结,讲述制作过程:
1)用记号笔画出线条图案;
2)小心的捏碎蛋壳;
3)用棉签将浆糊涂抹在图画内;
4)最后贴上打碎的蛋壳。
2、请2~3名幼儿上前示范操作。
师:张老师这里啊有一幅没有装饰的图画,请小朋友用蛋壳为它穿上漂亮的衣服,谁愿意来尝试?
四、幼儿操作活动,教师指导、帮助动手能力差的幼儿
师:我们小朋友真棒,都知道怎样来制作蛋壳画了,现在想不想来试试啊?(想)
在桌子上已经帮你们准备好了材料,选一张你喜欢的图案,开始吧。
提醒幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。
五、展示幼儿作品,与幼儿分享蛋壳画的特殊效果。
师:请完成蛋壳画的小朋友来介绍一下自己的作品。
还有许多小朋友也想来介绍自己的作品,你们现在可以把你的作品介绍给好朋友,说说你用蛋壳贴的是什么?怎么贴的?

有没有知道关于幼儿绘本的认识或者知识内容,还有绘本的种类或者分类?: 儿童图书有以下几种分法。
1根据儿童年龄进行分类:零到三岁属于低幼;三到六岁属于学前;六到八岁属于幼小衔接;八到14岁属于少儿。
2根据五大领域分类:语言、科学、社会、健康艺术。
3从儿童认知决发展进行分类:触摸书、立体书、气味芳香书、特种印刷书。

在幼儿园从事五大领域中语言领域的英语语言教学工作时你认为有没有必要使用市?: 你好好回答你的问题在幼儿园从事的五大打一众语言领域的英语语言教学工作我个人认为是非常有必要的因为孩子在比较小的时候是能够把语言的所谓母语来学习的希望我的回答能够帮助到你

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